Was? Ein Kennenlernspiel für neue Lehrkräfte in einer Gruppe, die sich bereits kennt
Für wen? Anfänger oder Fortgeschrittene
Material: Kleine Karteikarten und Stifte oder Papier, Drucker und Schere
So geht’s: Dieses Kennenlernspiel eignet sich für Lehrerinnen und Lehrer, die eine bereits bestehende Gruppe übernehmen und die obligatorische Vorstellungsrunde aufpeppen wollen.
Du bereitest Kärtchen mit Vorstellungsfragen vor – entweder handschriftlich mit Karteikarten oder am Computer. Auf den Kärtchen fragst du nach den relevanten Informationen (Name, Alter, Herkunftsland etc.), die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stichpunktartig notieren sollen. Auf dieser Basis sollen sich die Teilnehmer dann reihum mündlich vorstellen.
Außerdem denkst du dir Entscheidungsfragen aus, zum Beispiel: Magst du lieber Sommer oder Winter? Warum? Die TN sollen hier ihre Meinung äußern und begründen (z.B. mit weil-Sätzen).
Die Kärtchen verteilst du; oder du hältst sie verdeckt und jede/r zieht eine Karte seiner/ihrer Wahl.
Die ersten Fragen dienen vor allem dir, um deine neue Gruppe kennen zu lernen und dir die Namen zu merken. Die Entscheidungsfrage sorgt dafür, dass die Kennenlernrunde für die anderen nicht langweilig wird. Sie erfahren etwas Neues über die anderen Gruppenmitgliedern und die ein oder andere „Entscheidung“ sorgt bestimmt für Reaktionen und eine lockere Stimmung. Du erhältst auch einen Eindruck davon, wie gut und flüssig die TN sprechen können.
Tipp: Achte darauf, Karten mit verschiedenen Fragen vorzubereiten. Wenn 20 Leute hintereinander über die Vorzüge des Sommers sprechen, wird es schnell langweilig…
Variation: Je nach Niveau der Gruppe oder zuletzt gelernten Themen kannst du andere „Entscheidungsfrage“ oder auch eine Aufgabe verteilen. Auch die Steckbrief-Themen lassen sich je nach Zusammensetzung der Gruppe ändern, bei Jugendlichen etwa Hobby oder Lieblingsfach in der Schule statt Beruf.
Beispiel:
Vorlage: Download (.doc-Datei)
Die Vorlage darf für nichtkommerzielle Unterrichtszwecke verwendet werden.
